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Arquivo do mês: novembro 2009
PROJETO RÁDIO PELA EDUCAÇÃO É VENCEDOR DO PRÊMIO FUNDAÇÃO BANCO DO BRASIL DE TECNOLOGIA SOCIAL 2009
Na última terça-feira, 24, por volta das 22horas, em Brasília, foi anunciado os oito vencedores do Prêmio Nacional de Tecnologia Social 2009, promovido pela Fundação Banco do Brasil. O Projeto Rádio pela Educação da Diocese de Santarém foi vencedor na categoria … Continuar lendo
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2 Comentários
TECNOLOGIA SOCIAL RÁDIO PELA EDUCAÇÃO RECEBE KIT COM MATERIAL DE DIVULGAÇÃO
Na manhã, de hoje, em Brasília, Padre Edilberto Sena – coordenador da Rádio Rural e Rosa Rodrigues – coordenadora do Projeto Rádio Pela Educação, receberam o kit de divulgação do Projeto um dos finalistas do prêmio Fundação Banco do Brasil … Continuar lendo
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PROJETO RÁDIO PELA EDUCAÇÃO É TEMA DE EDITORIAL
A notícia de participação do Projeto Rádio pela Educação na Final , da 5ª Edição, do Prêmio de Tecnologia Social da Fundação Banco do Brasil, rendeu o Editorial de Pe. Edilberto Sena no Jornal da Manhã da Rádio Rural de Santarém. … Continuar lendo
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FUNDAÇÃO BANCO DO BRASIL DIVULGA VENCEDORES DA 5ª EDIÇÃO DO PRÊMIO DE TECNOLOGIA SOCIAL
A Comissão Julgadora reuniu-se em Brasília, na semana passada, e definiram o resultado final da 5ª edição do Prêmio Fundação Banco do Brasil de Tecnologia Social. Quando foram escolhidas as 8 tecnologias sociais vencedoras. O grupo avaliador formado por 11 … Continuar lendo
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UM PROJETO QUE UNE RÁDIO E EDUCAÇÃO QUEBRA O ISOLAMENTO DE ESCOLAS NA AMAZÔNIA
Uma tecnologia social que une educação e comunicação já beneficiou, nos últimos dez anos, mais de 30 mil crianças e adolescentes em idade escolar nas regiões próximas a Santarém, no Pará. O Programa Rádio Pela Educação (PRPE) é uma realização … Continuar lendo
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GRAÇA MACHEL E NELSON MANDELA SÃO OS HERÓIS DA DÉCADA
A Conferencia de Imprensa das Crianças do Mundo foi realizada no último dia 20 de novembro. Nessa data a Convenção dos Direitos da Criança da ONU completou 20 anos. Ao mesmo tempo, o Prêmio das Crianças do Mundo comemorou seus … Continuar lendo
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