Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa receberá mais R$ 600 milhões

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O governo federal vai investir mais R$ 600 milhões no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, lançado na semana passada pela presidenta Dilma Rousseff. Com o reajuste, serão aplicados no programa R$ 3,3 bilhões em dois anos, afirmou o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, em audiência na Comissão de Educação da Câmara dos Deputados. A meta do programa é alfabetizar crianças com até 8 anos, ao final do terceiro ano do ensino fundamental.

A presidenta Dilma Rousseff havia anunciado no programa de rádio Café com a Presidenta, reajuste de R$ 50 nos valores que serão pagos aos 360 mil professores alfabetizadores. A partir de agora, o valor será R$ 200 para que professores participarem do curso de formação. A bolsa dos 18 mil professores orientadores foi reajustada em R$ 15 reais e ficará em R$ 765 por mês. Trinta e seis universidades públicas vão preparar cursos de 200 horas para uniformizar procedimentos educacionais em todo o país.

Para a presidenta, o programa terá impacto nos índices de desigualdade e exclusão no país. “O Alfabetização na Idade Certa vai ajudar toda criança a ter o aprendizado adequado para continuar estudando e, lá na frente, usar todas as oportunidades que encontrar para progredir na vida.”

Fonte: http://agenciabrasil.ebc.com.br/noticia/2012-11-13/pacto-nacional-pela-alfabetizacao-na-idade-certa-recebera-mais-r-600-milhoes

 

 

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TESTE VAI AVALIAR O NÍVEL DE ALFABETIZAÇÃO

Começou dia 12 de novembro, em todo o País a segunda rodada da Prova ABC, realizada pela primeira vez em 2010. A avaliação, idealizada pela organização não governamental Todos pela Educação, pelo Instituto Paulo Montenegro, pela Fundação Cesgranrio e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), será aplicada em escolas do ensino fundamental até 23 de novembro. No Brasil, 54 mil estudantes passarão pelo teste. Os pequenos, em geral com oito anos, serão testados em habilidades de leitura, escrita e matemática, para que a ONG consiga medir o nível ideal de alfabetização. Na prova de 2010, 56% dos alunos atingiram essa meta.

Fonte: http://www.andi.org.br/infancia-e-juventude/noticia-clipping/teste-vai-avaliar-o-nivel-de-alfabetizacao

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Leitura é um hábito que se adquire pelo exemplo, diz escritora

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No Dia Nacional do Livro, comemorado na última segunda-feira (29), a especialista em literatura infantil e escritora Ieda de Oliveira ressaltou que a leitura é um hábito passado essencialmente pelo exemplo. Contar historinhas para as crianças é um bom começo para despertar um leitor ávido por novas e emocionantes narrativas. “A transição entre ouvir as histórias contadas pelos pais e ler as histórias tem que ser uma busca própria da criança.” Ela disse ainda que os pais não devem restringir, entre os livros infantis, quais os que os filhos devem ou não ler. “ Deixe ele fazer a escolha dele, dentro de um contexto infantil.”

Ieda de Oliveira avalia que atualmente existem muitas opções de boa literatura infantil, que instiga o espírito crítico da criança. “Isso abre portas, influencia muito na formação do indivíduo”, ressaltou. “A literatura infantil não serve para, ensinar, empurrar informações”, acentua. “Educar é conduzir. É tratar o leitor como ser inteligente, é orientar a aprendizagem e não adestrar”, completou.

A escritora acredita que o brasileiro está lendo mais. “Não podemos assegurar que o conteúdo é bom, mas está aumentando o número de indivíduos que leem. Estamos vendo um movimento do governo de melhorar o acesso aos livros. Os meios de informação também estão tendo uma função muito importante de difundir a papel que a leitura tem na vida das pessoas.”

Além disso, a escritora vê nas redes sociais, não uma concorrente da literatura, mas uma forma de divulgação, não só da literatura como de todas as formas de artes. “Um amigo, ou amigo de amigo pública uma resenha, diz que aprecia um quadro, isso chega como um estímulo a mergulhar no mundo das artes”, disse.

Fonte: http://agenciabrasil.ebc.com.br/noticia/2012-10-30/atualizada-leitura-e-um-habito-que-se-adquire-pelo-exemplo-diz-escritora

Arquivo: Projeto Rádio Pela Educação. 

 

 

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Campanha combaterá turismo sexual de crianças e adolescentes na Copa

Organizações não governamentais da Europa anunciaram na última terça-feira (23), em Paris (França), que vão realizar uma campanha internacional contra o turismo sexual e a exploração de crianças e adolescentes no Brasil a partir de 2013. O objetivo da iniciativa, bancada com recursos da União Europeia, é minimizar os efeitos negativos da invasão estrangeira ao País durante três eventos: a Copa das Confederações, no próximo ano, a Copa do Mundo, em 2014, e os Jogos Olímpicos, em 2016. A campanha terá ênfase em estados menos desenvolvidos e mais suscetíveis à exploração sexual, em especial de adolescentes. O tema preocupa as ONGs, a União Europeia e o governo brasileiro.

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Combate ao crime – Associadas, as ONGs End Child Prostitution, Child Pornography and Trafficking of Children for Sexual Purposes (Ecpat France) e Fondation Selles lançarão no próximo ano a campanha “Não desvie o olhar” que será divulgada em 10 países da Europa e em quatro da África. Realizada em parceria com redes hoteleiras e companhias aéreas, a iniciativa não terá apenas foco na conscientização, mas também no combate ao crime. “O aspecto da repressão e da denúncia é novo para nós, mas é muito importante”, reconheceu Philippe Galland, coordenador de programas da Ecpat France.

Fonte: Portal ANDI

 

 

 

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OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA

Estudantes e professores vencedores da Olimpíada de Língua Portuguesa – etapa municipal – serão homenageados nesta sexta-feira (26) pela manhã, em cerimônia de premiação, na casa da cultura.

No período de março a setembro, eles participaram do processo de inscrição e desenvolvimento das produções textuais, abordando o tema “O Lugar Onde Vivo”.

50 escolas estavam representadas nesta terceira edição da Olimpíada. Uma comissão avaliadora fez a seleção das 07 melhores redações, que irão representar o município de Santarém na etapa estadual. 

As escolas premiadas são Nossa Senhora de Fátima, da comunidade Anã; Helena Lisboa de Matos; Cicero da Silva; Tereza Neuma; Terezinha de Jesus Rodrigues; Haroldo Veloso; Maria Amália Queiroz de Souza e Rodrigues dos Santos.  

A Olimpíada de Língua Portuguesa acontece de dois em dois anos, realizando um concurso de produção de textos que premia as melhores produções de alunos de escolas públicas de todo o país.

Neste ano, os estudantes escreveram textos dos gêneros artigo de opinião, crônicas, memórias e poema. O resultado da etapa nacional será divulgado no mês de dezembro.

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Kleiany Tavares, estudante da Escola Rodrigues dos Santos, e atuante no Núcleo de Leitores do Rádio pela Educação, teve seu artigo de opinião escolhido em primeiro lugar na categoria municipal.

Com o título “O caminho de um sonho”, defendeu a criação do Estado do Tapajós e contou como foi o processo do plebiscito na cidade e os motivos que impediram a emancipação da região do Oeste do Pará.

            Parabéns, Kleiany! Estamos torcendo para que sua Redação também alcance as Etapas Estadual e Nacional! Muito Sucesso!

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Dia Internacional das Meninas será comemorado pela 1ª vez nesta quinta

Meninas ganham campanha mundial pela permanência na escola

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O cruzamento de diversos estudos da Organização das Nações Unidas (ONU) mostra que, entre a população mais pobre do planeta, as mulheres são as que mais sofrem com a fome, o desemprego, a falta de educação e a autonomia sobre seus corpos e futuro. Para tentar reverter o destino desfavorável ao qual milhões de crianças estão fadadas apenas por serem do sexo feminino, a campanha “Por ser menina” será lançada nesta quinta-feira (11) simultaneamente em diversas cidades do mundo.

 

Na quinta também acontece o primeiro Dia Internacional das Meninas, data comemorativa aprovada pela ONU em 2011 e celebrada na véspera do Dia das Crianças. Criada pela organização não-governamental Plan International, a campanha terá duração de cinco anos e pretende afetar positivamente a vida de 4 milhões de meninas em todo o mundo.

 

“As meninas têm situação de desvantagem. Mesmo que estejam matriculadas na escola, quando chegam em casa, elas vão fazer trabalho doméstico, enquanto os meninos vão brincar e fazer lição de casa”, afirmou Anette Trompeter, gerente geral da Plan International no Brasil, na manhã desta quarta-feira, em evento de apresentação da campanha, em São Paulo.

Fonte: http://g1.globo.com/educacao/noticia/2012/10/dia-internacional-das-meninas-sera-comemorado-pela-1-vez-nesta-quinta.html

 

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TURMA DA MÔNICA TAMBÉM ESTÁ NA CAMPANHA “É DA NOSSA CONTA!”

Edição especial de gibi será lançada em outubro e conta com a participação de Mauricio de Sousa, criador da turma, na história

 

Como parte das ações da campanha “É da nossa conta!”, de mobilização sobre o trabalho infantil e adolescente, a turma mais famosa dos quadrinhos brasileiros, a da Mônica, lança em outubro uma edição especial sobre a causa.

Na história, Mônica e seus amigos participam de uma aventura na qual conhecem uma criança que está trabalhando de diversas formas, como na venda de doces nas ruas e como malabarista nos faróis para ganhar dinheiro.

Com o título “Trabalho infantil, nem de brincadeira”, a publicação conta com a participação especial do criador da turma, Maurício de Sousa, que entra na história lembrando as situações em que um adolescente pode exercer alguma atividade remunerada e que crianças devem estar livres para brincar e estudar. Sabendo disso, a turma do bairro do Limoeiro tenta mudar a história do menino.

 

Fonte: http://www.promenino.org.br/Default.aspx?TabId=77&ConteudoId=c066d620-d640-4048-9efa-a3c85d91fdd2

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É DA NOSSA CONTA! TRABALHO INFANTIL E ADOLESCENTE

Para que a sociedade civil possa identificar situações de trabalho infantil e adolescente e seja corresponsável para a mudança do quadro, a Fundação Telefônica Vivo, o UNICEF (Fundo das Nações Unidas para Infância e Adolescência) e a OIT (Organização Internacional do Trabalho), lançam em nove de outubro a Campanha É da nossa conta! Trabalho Infantil e Adolescente, em São Paulo.

Dividida em quatro estratégias – Reconheça, Questione, Descubra e Compartilhe – a campanha pretende sensibilizar e potencializar ações junto a diversos públicos, incluindo crianças, adolescentes, jovens e especialistas no assunto para que se tornem agentes multiplicadores, produzindo e compartilhando informações nas redes sociais.

Os eventos estão concentrados em outubro devido ao Dia das Crianças e terão intervenções informativas e a distribuição de materiais da campanha como adesivos, encartes, cartilhas e gibis da Turma da Mônica produzidos especialmente sobre o tema.

 

Fonte: http://www.promenino.org.br/Default.aspx?TabId=77&ConteudoId=15521442-5906-4304-a0c8-4dd9a28b2dc6

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PRÊMIO VIVALEITURA 2012 RECONHECE EXPERIÊNCIAS QUE PROMOVAM A LEITURA

O Prêmio Vivaleitura 2012 está com inscrições abertas até o dia 13 de outubro. A iniciativa da Fundação Biblioteca Nacional (FBN/Minc) oferece R$ 540 mil para projetos e instituições comprometidas com o fomento à leitura no País e na valorização do hábito de ler na conquista da cidadania plena.

Empresas, organizações sociais e pessoas físicas podem participar da sétima edição do Prêmio dividido em três categorias: Bibliotecas Públicas, Privadas e Comunitárias; Escolas Públicas e Privadas; e ONGs, pessoas físicas, universidades/faculdades e instituições sociais.

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas via internet, pelo site http://www.premiovivaleitura.org.br, ou pelos Correios, como carta registrada com Aviso de Recebimento (AR) endereçado a Prêmio Vivaleitura.

PRÊMIO VIVALEITURA

Fundação Biblioteca Nacional

Av. Rio Branco, n° 219 – Centro

CEP 20040-008 Rio de Janeiro – RJ

A comissão organizadora vai selecionar 18 projetos finalistas a serem contemplados com diploma e troféu. Os seis vencedores de cada categoria receberão prêmios no valor de R$ 30 mil. A cerimônia de premiação acontece em dezembro.

 

Fonte: http://www.andi.org.br/infancia-e-juventude/agenda/premio-vivaleitura-2012-reconhece-experiencias-que-promovam-a-leitura

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Brasil tem 25 milhões de alunos no ensino fundamental nas redes municipais e estaduais

Brasília – O Brasil tem 25.013.441 alunos do ensino fundamental matriculados nas redes estadual e municipal de educação. As informações fazem parte dos dados preliminares do Censo Escolar 2012 e foram divulgadas no início desse mês no Diário Oficial da União. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), não há dados sobre a rede pública federal e a rede particular.

A educação infantil (creche e pré-escola) tem atualmente 5.160.436 de alunos matriculados. Já o ensino médio concentra cerca de 7.137.775 estudantes matriculados nas redes urbanas e rurais. A Educação de Jovens e Adultos (EJA) na modalidade presencial tem 2.256.914 matriculados no ensino fundamental e 985.769, no ensino médio.

De acordo com o MEC, a divulgação das informações vai permitir aos estados e municípios a validação dos dados que servirão de base para o repasse de recursos dos programas federais de transferência legal, como o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), o Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), entre outros.

Com a divulgação das informações, estados e municípios têm 30 dias para verificar as informações e validá-las.

 

Fonte: Agência Brasil – 06/09/2012

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