RELATÓRIO DA UNESCO APONTA O AUMENTO DA EVASÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL…

O Relatório anual da Organização das Nações Unidas para a educação, a ciência e a cultura (UNESCO) denominado Educação Para Todos, destaca o Brasil na 72ª posição num índice de desenvolvimento com 125 países que avalia o grau de cumprimento das metas traçadas na Conferência Mundial de Educação, no Senegal, em 2000. O Brasil é citado como um dos países com sérios problemas de repetência, especialmente na primeira série do Ensino Fundamental. (FONTE: Jornal de Brasília – DF, 09/11/2006)
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